２年生の探究授業「探究Ⅰ」において、探究コースと文理融合型探究の生徒が合同で中間発表会を行いました。
生徒たちのこれまでの研究成果を、探究コース生徒はポスターに、文理融合型探究の生徒は研究要綱にまとめ、互いの研究内容について意見を交換しました。
生徒たちからは、「自分たちだけでは至らなかった考えや視点を知ることができて、より深めるべき内容に気づくことができた」「自分たちの考えにはなかった視点が得られるので、実験計画に有用になった」などの感想が挙がりました。
生徒たちは、来年度の発表に向けて研究を継続していきます。